一極致用戶體驗、心肺檢查電子標(biāo)準(zhǔn)化病人:
■設(shè)計(jì)的“非接觸傳感器網(wǎng)絡(luò)"覆蓋每個(gè)聽(tīng)診部位和聽(tīng)診區(qū)域去完善,通過(guò)邏輯程序的識(shí)別與管理示範,實(shí)現(xiàn)智能化聽(tīng)診廣泛認同,將放在仿真人體的任何一個(gè)聽(tīng)診部位,都能聽(tīng)到各自相應(yīng)的體征發展成就,如同在真實(shí)病人身上進(jìn)行體格檢查
■每名心肺檢查電子標(biāo)準(zhǔn)化病人可提供典型的80名心臟病人和60名肺臟病人綜合體征的查體訓(xùn)練
■采用“"聽(tīng)診成就,大大提升了心音、呼吸音的聽(tīng)診效果開展面對面,穩(wěn)定性系統、耐用性大幅提高
■心臟聽(tīng)診除常規(guī)的五個(gè)瓣膜聽(tīng)診區(qū),新增了“心尖內(nèi)側(cè)聽(tīng)診部位"進一步提升、“心臟明顯增大后的心尖聽(tīng)診部位"及“胸骨左緣第四肋間聽(tīng)診部位"符合臨床實(shí)際聽(tīng)診檢查要求
■設(shè)有與臨床一致的呼吸音聽(tīng)診部位空間廣闊,通過(guò)“非接觸傳感器網(wǎng)絡(luò)"技術(shù),實(shí)現(xiàn)胸前背后滿肺野的聽(tīng)診不折不扣,且左側(cè)前胸的呼吸音聽(tīng)診均伴有相應(yīng)的心音
■采用震動(dòng)傳感器支撐能力,模擬舒張期細(xì)震顫、收縮期細(xì)震顫和連續(xù)性細(xì)震顫
■新增了“心尖搏動(dòng)"的觸診高效利用,形象模擬器質(zhì)性心臟病“心尖位置的改變"特征更加明顯,加深了對(duì)心音產(chǎn)生機(jī)制的描述與理解
■除模擬二尖瓣關(guān)閉不全、主動(dòng)脈瓣狹窄雜音傳導(dǎo)的聽(tīng)診,新增了肺動(dòng)脈瓣狹窄雜音傳導(dǎo)的聽(tīng)診的可能性,隨傳導(dǎo)距離的延長(zhǎng)不要畏懼,雜音強(qiáng)度逐漸衰減
■教師主控機(jī)增設(shè)了“擴(kuò)聽(tīng)示教"功能,在電子標(biāo)準(zhǔn)化病人身體的每一個(gè)聽(tīng)診部位問題,可通過(guò)將其心音逐漸顯現、呼吸音聽(tīng)診體征直接擴(kuò)放輸出,供大家同時(shí)聽(tīng)診系統穩定性,方便教師示教拓展基地、講解
■非接觸傳感器網(wǎng)絡(luò)(替代原“揚(yáng)聲器")技術(shù)的優(yōu)異特性,保證了仿真人體體表結(jié)構(gòu)完整無(wú)缺“鎖骨實力增強、胸骨體系流動性、胸骨角、劍突帶來全新智能、各肋骨實現了超越、各肋間隙、肩胛骨"等與聽(tīng)診部位相關(guān)的骨性標(biāo)志均可明顯觸知去完善,提供確定聽(tīng)診部位的依據(jù)橋梁作用,有效提高教學(xué)質(zhì)量
二、腹部檢查電子標(biāo)準(zhǔn)化病人:
■電子標(biāo)準(zhǔn)化病人呈現(xiàn)仰臥屈腿的腹部檢查體位範圍,腹部柔軟求得平衡,肋弓下緣、劍突註入新的動力、腹上角領先水平、腹直肌、臍雙重提升、骼前上棘、恥骨等體表標(biāo)志準(zhǔn)確
■電子標(biāo)準(zhǔn)化病人能模擬43種腹部檢查體征事關全面,同機(jī)器人一樣實(shí)現(xiàn)智能化控制表現明顯更佳,真實(shí)地模仿人體腹式呼吸和腹式呼吸時(shí)肝、膽囊技術節能、脾在膈肌下的運(yùn)動(dòng)指導,創(chuàng)造了一位智能化的仿真病人,供學(xué)生進(jìn)行反復(fù)地觸診訓(xùn)練
■肝臟觸診:有三種不同質(zhì)地的肝臟國際要求,質(zhì)軟似觸口唇流動性、質(zhì)中等硬似觸鼻尖、質(zhì)硬似觸額頭競爭激烈,有多種不同腫大程度的肝臟持續創新,有多種不同表面形態(tài)的肝臟(有的邊緣不整、有的表面有大小結(jié)節(jié))
■脾臟觸診:有多種不同腫大程度的脾臟觸診,較大的脾可觸到脾的切跡
■膽囊觸診:有觸痛的腫大膽囊協調機製,無(wú)觸痛的腫大膽囊信息化,墨菲氏征陽(yáng)性檢查,單純膽囊觸痛與墨菲氏征陽(yáng)性檢查的區(qū)別
■具有十種壓痛實踐者、反跳痛體征的腹部疾病取得明顯成效,供學(xué)生查體訓(xùn)練
■具有多種腹部血管雜音聽(tīng)診和腸鳴音聽(tīng)診體征
三、網(wǎng)絡(luò)化交互式教學(xué)主控制平臺(tái):
■實(shí)驗(yàn)室局域網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)數據,分為教師主控機(jī)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)機(jī)創新的技術,具備網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及考核功能
■全體教學(xué):教師主控機(jī)可將編輯的教學(xué)內(nèi)容、病例顯著、試題等就此掀開,實(shí)時(shí)傳送給所有學(xué)生機(jī)
■分組教學(xué):教師機(jī)與學(xué)生機(jī)可以個(gè)別交互對(duì)話,也可分組教學(xué)
■實(shí)時(shí)示教:教師主控機(jī)可實(shí)時(shí)地將全部教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)播給全體學(xué)生機(jī)今年,進(jìn)行示教
■網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控:在學(xué)生自學(xué)與分組教學(xué)中穩步前行,教師機(jī)可以監(jiān)控所有學(xué)生機(jī)的實(shí)際狀態(tài)
■網(wǎng)絡(luò)考試:學(xué)生的考核成績(jī)和評(píng)估報(bào)告可上傳到教師機(jī),可查詢組建、打印和存檔
四各有優勢、系列教學(xué)軟件:(中、英文版重要的意義,網(wǎng)絡(luò)版)
1持續、 心臟聽(tīng)診和肺臟聽(tīng)診教學(xué)軟件:
■教學(xué)軟件是根據(jù)全國(guó)高等醫(yī)藥院校版統(tǒng)編教材為藍(lán)本設(shè)計(jì)編排,采用C++語(yǔ)言制作再獲,真彩色的圖形界面調整推進,體現(xiàn)多媒體動(dòng)畫和熱區(qū)交互的表現(xiàn)形式,生動(dòng)文化價值、直觀易于理解創新能力。軟件采集了260種真實(shí)患者的心音、呼吸音有望,配制了相應(yīng)的心音圖進一步推進、呼吸音圖,制作了310幅二方案、三維動(dòng)畫應用的選擇,繪制了大量靜態(tài)示意圖,采集了豐富的視頻資料左右,將相關(guān)的解剖背景下、生理、病理可靠保障、血流動(dòng)力學(xué)圖自然條件、心音圖、心電圖、X線片將進一步、CT片充分發揮、 彩超等有機(jī)地結(jié)合在一起,圖文并茂成就、生動(dòng)直觀地闡述了心音重要方式、呼吸音的產(chǎn)生機(jī)理、聽(tīng)診方法系統、聽(tīng)診特點(diǎn)非常重要、出現(xiàn)時(shí)期、傳導(dǎo)方向空間廣闊、等重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容
■鑒別聽(tīng)診認為,選擇了幾十對(duì)性質(zhì)差異不大、易混淆增強、難區(qū)別的心音重要意義、呼吸音進(jìn)行鑒別,反復(fù)對(duì)照直至區(qū)別掌握
2更加廣闊、 聽(tīng)診考核與練習(xí)軟件
■提供隨機(jī)試卷考核和自制試卷考核兩種形式規劃,考試成績(jī)可打印、存檔
■隨機(jī)試卷考核:根據(jù)教學(xué)大綱要求編制了隨機(jī)考試與練習(xí)題庫(kù)可以使用,系統(tǒng)隨機(jī)編制上百組試題進入當下、練習(xí)題,難易程度自動(dòng)搭配效高化,題量與時(shí)間可任意設(shè)定新體系,計(jì)算機(jī)自動(dòng)判卷評(píng)分,并列出試卷的正確答案
■自制試卷考核:教師自主選題創造、編制試卷不難發現,教師可填充、修改題庫(kù)
3全技術方案、 腹部觸診教學(xué)與考核軟件
■制作了大量多媒體動(dòng)畫及活動(dòng)影像分享,直觀表現(xiàn)了肝、膽囊信息化、脾的解剖特點(diǎn)、生理機(jī)制生動,表述了肝新型儲能、膽囊、脾腫大的常見(jiàn)疾病新品技、簡(jiǎn)要發(fā)生病理及臨床意義範圍,重點(diǎn)闡明了肝、膽囊、脾的觸診機(jī)理空間廣闊、觸診內(nèi)容至關重要、觸診方法、常見(jiàn)錯(cuò)誤服務品質、技能掌握關(guān)鍵點(diǎn)的發生、肝、脾腫大的測(cè)量方法等必須 掌握的重要內(nèi)容以及腹部常見(jiàn)疾病壓痛影響、反跳痛重要手段、腹部血管雜音和腸鳴音的聽(tīng)診等教學(xué)內(nèi)容
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